jueves, 20 de mayo de 2010

Análisis del desarrollo curricular de la asignatura:

Me pareció que la asignatura archivos administrativos e intermedios es fundamental para nosotros como futuros archivólogos; el contenido temático estuvo bien completo partimos de definiciones que son esenciales para todo archivólogo, además de distinguir los tipos y las funciones de cada archivo, la documentación, su organización. La importancia que tiene la gestión documental en las organizaciones; que son los manuales de normas y procedimientos y para que se elaboran. Aspecto que me pareció bien relevante es que a través de estas investigaciones vamos creando un conocimiento y al momento de ir al campo laboral ya sabremos como manejar ciertos aspectos referentes a nuestra profesión. Durante el desarrollo de la asignatura se hizo énfasis que nos enfocáramos en lo que es la administración pública Venezolana, para tener una visión clara como son los procesos archivísticos en distintas organizaciones, es decir centrarnos en la realidad que vivimos hoy en dìa.


Aspectos de mayor interés:


Particularmente los temas que más causaron mayor interés fueron los manuales de normas y procedimientos, comprendí que son fundamentales para las organizaciones y contribuyen en el proceso de captación, selección, inducción , adiestramiento y capacitación de los recursos humanos de los archivos; que es un documento indispensable en las instituciones para describir los procesos administrativos; es decir orientar al personal de cuales son las tareas que se van a ejecutar y las normas que se deben seguir para el cumplimiento de esas actividades. Estos manuales deben ser elaborados por un grupo de profesionales asignados para construir el manual; también es importante destacar que los manuales deben actualizarse en un tiempo considerable.

Los sistemas de información otro tema que es sumamente elemental tener siempre en cuenta y conocer ¿Qué son los SI?, sus funciones y los tipos. Los sistemas de información están constituidos por un conjunto de elementos que interactúan para conseguir un fin común, en este caso esta relacionada con la misión de la organización, las metas que tenga prevista, lo que desea alcanzar. Los sistemas de información ayudan a que la información se mantenga actualizada, organizada y disponible, que el personal pueda hacer uso de esa información y tomar las decisiones correctas. Existen diferentes tipos de sistemas de información que se adaptan a las necesidades que tenga la empresa y al recurso monetario con que cuenta la misma.


Aspectos de relevancia profesional:

Aspectos que el estudiante ha considerado de mayor relevancia para su futuro desarrollo profesional.

Aspectos que el estudiante ha considerado de mayor relevancia para su futuro desarrollo profesional.

Todos los temas vistos en clases favorecen la formación profesional de cada alumno; las leyes, reglamentos recomendada por el profesor de asignatura son importante para utilizarlas como apoyo al momento ingresar a una institución; hay que conocer los decretos y leyes para los funcionarios de la administración publica; y todo lo relacionado con la archivología; además de las políticas institucionales. Cada uno de los temas dados durante el curso han contribuido con nuestra formación académica.

UNIDAD V SISTEMAS DE INFORMACIÓN

ü Información

La información es la materia prima que se obtiene a través del proceso de comunicación; donde se informa acerca de un hecho, sujeto o evento particular; que es captado y luego se convierte en conocimiento. La información es importante en cualquier contexto social porque ayuda a reducir la incertidumbre.

Martínez Comeche,1995 “concebiremos la información como los datos o conocimientos considerados novedosos o relevantes en un momento dado y por un receptor especifico a fin de paliar su ignorancia o reducir su incertidumbre sobre una materia , originando un nuevo estado de conocimiento cuya estructura ha de verse necesariamente modificada por aquella”.

Como bien lo menciona Martínez Comeche, la información es aquella que se considera de importancia para algún sujeto y que contribuye con su conocimiento, además de reducir la incertidumbre que el mismo tenga acerca de un tema de interés personal.

ü Sistema

Conjunto de elementos organizados que interactúan para conseguir un fin común, es importante que exista la interacción entra cada uno de los elementos que operan sobre datos o información, energía o materia. Cada uno de estos elementos cumple su propia función y contribuye con el sistema. Un sistema es más que la simple suma de sus partes.

ü Sistemas de Información

Un sistema de información (SI) es un conjunto de elementos interrelacionados con el propósito de prestar atención a las demandas de información de una organización, para elevar el nivel de conocimientos que permitan un mejor apoyo a la toma de decisiones y desarrollo de acciones.

Los sistemas de información son aquellos elementos que interactúan para ayudar a que la información necesitada en una organización este actualizada y disponible, donde el personal se mantenga informado y obtenga un conocimiento, lo cual permitirá que se tomen decisiones correctas y que la empresa u organización tenga un buen desarrollo.

ü Tipos de Sistemas de Información

Sistemas transaccionales: Son Sistemas de Información que logran la automatización de procesos operativos dentro de una organización ya que su función primordial consiste en procesar transacciones tales como pagos, cobros, entradas, salidas, etc.

También existen los que apoyan la toma de decisiones como: Sistemas de Soporte a la Toma de Decisiones, Sistemas para la Toma de Decisión de Grupo, Sistemas Expertos de Soporte a la Toma de Decisiones y Sistema de Información para Ejecutivos.

Sistemas Estratégicos: Son sistemas de información desarrollado en las organizaciones con el fin de lograr ventajas competitivas, a través del uso de la tecnología de información. Este se apoya en el uso de las herramientas tecnológicas para obtener grandes ventajas en la organización.

Sistema de información gerencial (SIG): Un sistema de información gerencial es la serie de procesos y acciones involucradas en captar datos en bruto, procesarlos en información utilizable y luego difundirla a los usuarios en la forma en que estos la requieren.

También algunos sistemas son clasificados en:

Manuales: cuando el hombre auxiliado por cierto equipo (máquinas de escribir, sumadoras, archivos, etc.) realiza las principales funciones de recopilación, registro, almacenamiento, cálculo y generación de información.

Son ideales para procesos sencillos que manejan pequeñas cantidades de datos y mantener actualizada la información.

Mecanizadas: cuando cierta maquinaria realiza las principales funciones de procesamiento. Para los sistemas mecanizados que hacen uso de un computador, de acuerdo al tipo de interacción Hombre-Máquina.

Estos son muy útiles para manejar y procesar grandes cantidades de datos que son algo más complejos de modo que agiliza el proceso.

Batch: el usuario proporciona los datos necesarios para la ejecución de un proceso y espera a que el computador termine la tarea para recibir los resultados.

En Línea: existe un diálogo directo entre el usuario y el computador durante la ejecución de un proceso.

Características de los Sistemas de Información (SI)

Como sabemos los Sistemas de Información (SI) son un conjunto formal de procesos que, operando sobre una colección de datos e información estructurados según las necesidades de la organización, recopilan, elaboran y distribuyen la información (o parte de ella) necesaria para las operaciones, las actividades de dirección y la toma de decisiones. Por su parte estos tienen unas características que permiten diferenciarlos y comprender mejor sus funciones.

Los sistemas transaccionales se caracterizan por: automatizar tareas operativas de la organización.

Casi siempre son los primeros sistemas de información que se implantan en las organizaciones. Empezando por apoyar las tareas a nivel operativo de la organización para continuar con los mandos intermedios, y posteriormente con la administración a la vez que van evolucionando.

Contiene una intensa entrada y salida de información, sus cálculos y procesos por lo general son simples y poco complejos. Es fundamental el manejo de datos para poder llevar a cobo sus opresiones y como resultado producen gran cantidad de información.

Tienen la propiedad de recolectar gran cantidad de información, es decir que por medio de ellos se cargan las bases de información para su posterior utilización. Son los principales encargados de integrar la información que maneja la organización la cual será empleada para apoyar las actividades de la organización.

Son fáciles de justificar ante la dirección general ya que beneficia a la organización y estos beneficios son visibles y palpables. Además de poder evaluar a corto plazo los resultados y ventajas que origina la implantación y uso de este tipo de sistema.

Sistemas de apoyo a las decisiones características:

Por lo general se introducen a la organización después de haber implantado los sistemas transaccionales, ya que estos constituyen su plataforma de información.

La información que genera sirve de apoyo a la alta administración ya la toma de decisiones.

Suelen ser intensivos en cálculos y escasos en entradas y salidas de información.

No suelen ahorrar mano de obra.Por esta razòn la justificaciòn economica para el creaciòn de estos sistemas es dificil, ya que no se conocen los ingresos del proyecto de inversiòn.

Son sistemas de informaciòn interactivos y amigables,con altos estandares de diseño grafico y visual , ya que van dirigidos al usuario final.

Pueden ser desarrollados directamente por el usuario final sin la participación operativa de los analistas y programadores del área informática.

Los sistemas estrategicos se caracterizan por :

Desarrollarse dentro de la organizaciòn , y por esto no pueden adaptarse facilmenet a paquetes disponibles en el mercado.

Su forma de evoluciòn se basa en incrementos y su crecimeiento dentro de la organizaciòn.Se inicia con una funciòn principal y luego se incorporan nuevas funciones.

Su funciòn es lograr venjas en costos y servicios diferenciados con clientes y proveedores.

Estos sistemas tiene un periodo de vigencia;es el tiempo que tardan los competidores alcanzan esas ventajas y beneficios obtenidos por el uso del sistema de informaciòn.

Apoyan el proceso de innovaciòn de productos y procesos dentro de la empresa, debido a que buscan ventajas respecto a los competidores.

Los archivos administrativos e intermedios como componentes de un sistema de información.

Los archivos administrativos e intermedios están integrados por aquellos por las unidades productoras. Esta documentación se encuentra en la fase semiactiva, por lo que su consulta resulta exporadica por parte de los mismos. Entre sus funciones el personal de archivo debe de organizar, describir, conservar y hacer accesible esta documentación de carácter administrativo.

A mi parecer es fundamental que se implante o que el archivo administrativo forme parte de un sistema de información (SI); ya que este le permitirá un mejor desarrollo de las actividades o funciones que se tengan planteadas; además de contribuir con la organización de la documentación y por consiguiente de la información que cada uno de esos documentos contiene.

Las necesidades de la administración publica deben ser satisfecha en lo que concierne a documentos; por ello es indispensable que se establezca un sistema eficaz que proporcione los productos adecuados contando con los recursos disponibles, para satisfacer las necesidades.

Los archivos administrativos incluye operaciones de carácter archivístico, un personal encargada de estos procesos, legislación, normativa, servicio, tecnología, etc. Por lo tanto, al establecer un sistema de Información deben de tomarse estos elementos y asuntos tan fundamentales hoy día como el tratamiento de documentos electrónicos, el espacio físico, la accesibilidad a la información etc.

Sabemos que un sistema de información esta compuesto por un conjunto de elementos que interrelacionas persiguen un fin común; por eso es esencial que los elementos que conforman al archivo administrativo se organizan y funcionen como un sistema, donde la información este actualizada y disponible tanto para el recurso humano de la institución como para los usuarios.

El profesional de la información y las TIC

Hoy día vemos que las tecnologías de la información y comunicación han tenido gran impacto en la sociedad; donde el uso de las herramientas tecnológicas se ha convertido en algo común para algunos sectores. Muchas personas lo asumen como algo natural en sus hogares, trabajos, en la comunicación a diario y hasta en la diversión. Pero sin embargo en los ambientes educativos aún no se ha aprovechado al máximo este potencial; entonces que mejor manera de empezar a capacitar a los profesionales de la información para que puedan hacer uso de las tecnologías de la información y comunicación, aplicarlas en sus actividades laborales y además educar a los usuarios para que aprendan a manejar las herramientas tecnológicas, promoviendo así el desarrollo y la enseñanza de la sociedad.

Es importante que los profesionales de la información reciban una preparación académica donde se les instruya sobre los usos de las tecnologías de la información, que cada día nos vemos en la mera necesidad de aplicarlas en las actividades laborales, ya que son un importante recurso de apoyo para el tratamiento, recuperación de la información y el acceso a ella.

La idea es formar profesionales que se adapten a estos cambios emergentes, que están preparados para las transformaciones que están surgiendo, que a través de las habilidades adquiridas puedan colaborar con el entorno de trabajo, manteniendo siempre su ética profesional, un espíritu colaborador que le permita desenvolverse eficientemente y prestar un servicio de calidad; donde los usuarios estén satisfechos con la atención, servicio e información requerida.

Bibliografía

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http://highered.mcgraw-hill.com/sites/dl/free/9701026586/70189/CapituloMuestra.pdf

FORO 5

Todo documento contiene algún tipo de información, pero es indispensable que esta información pueda ser utilizada por los usuarios para satisfacer sus requerimientos de información; los sistemas ayudan a recuperar, organizar y facilitar el acceso de las personas a objetos potencialmente informativos; contribuyendo a un aumento del conocimiento, solución de problemas informativos o toma de decisiones de cada uno de las personas.

Los sistemas de información tienen como función ofertar, regular y gestionar todo tipo de recursos informativos, para lo cual les someten a un proceso de almacenamiento, identificación, tratamiento y recuperación; pero es importante destacar que en cada uno de esos procesos intervine la tecnología, es una herramienta que se utiliza para facilitar el cumplimento de cada una de estas actividades o procesos, haciendo posible que se ejecuten satisfactoriamente.

MOREIRO GONZALEZ, José. (1995).Los Sistemas de Información documental. [Documento en línea]. Disponible en: http://scholar.google.co.ve/scholar?start=10&q=sistemas+de+informaciòn+documental+Moreiro+González&hl=es&as_sdt=2000


UNIDAD IV

v Manuales


Por manual debemos entender la colección sistemática de los procesos que indique al personal de la empresa las actividades a ser cumplidas y la forma como deben ser realizadas.

v Manuales de normas y Procedimientos

Los Manual de Normas y Procedimientos describe en detalle las operaciones que integran los procedimientos administrativos en el orden secuencial de su ejecución y las normas a cumplir por los miembros de la organización compatibles con dichos procedimientos. Este manual describe las tareas rutinarias de trabajo, por medio de la descripción de los procedimientos que se utilizan dentro de la organización y la secuencia lógica de cada una de sus actividades, para unificar y controlar de las rutinas de trabajo y evitar su alteración arbitraria.

Los manuales de normas y procedimientos son documentos que se elaboran para describir los procesos administrativos y las normas que se deben seguir para dar cumplimiento a las tareas de la organización; con fin de controlar las operaciones diarias de la empresa y de este modo evitar un descontrol en dicha institución.

El Manual de Normas y Procedimientos es aconsejable elaborarlo para cada una de las áreas que integran la estructura organizacional de la institución, ya que elaborar uno solo en forma general representaría ser un documento muy complejo, por pequeña que sea la organización.

v Objetivos

ü Es un medio de inducción para los nuevos funcionarios.

ü Brinda dirección a los funcionarios.

ü Comunica los objetivos y metas de la organización.

ü Sirve como un conducto de comunicación oficial del jerarca institucional.

ü La uniformidad de políticas y procedimientos aseguran los recursos de la organización que serán utilizados hacia el logro de las metas y objetivos institucionales.

ü Sirve como un excelente instrumento interno de fiscalización para exigir el cumplimiento de las políticas o procedimientos y controles de la institución.

ü Se puede revisar políticas y procedimientos para determinar si ciertas personas o unidades administrativas están necesariamente realizando operaciones que incumben a otra persona o unidad administrativa (duplicidad de funciones).

ü Ayudan a facilitar la supervisión del trabajo mediante la normalización de las actividades, evitando la duplicidad de funciones y los pasos innecesarios dentro de los procesos, facilitan la labor de la auditoría administrativa, la evaluación del control interno y su vigilancia.

ü señala las normas que se deben cumplir para la ejecución de las actividades que integran los procesos.

Se han mencionado los objetivos que se persiguen con la implementación de este tipo de manuales, donde se describe de manera clara de que modo contribuyen con la institución este tipo de manuales; y porque es importante su elaboración.

v Tipos

Por su contenido

El contenido de los manuales depende del asunto que se trata y del uso que se piensa darle. Se refiere al contenido del manual para cubrir una variedad de materias se pueden encontrar los siguientes:

Manual de Organización

Expone en forma detallada la estructura organizacional formal a través de la descripción, funciones, autoridad y responsabilidades de los distintos puestos, y las relaciones. Es decir, se describe las funciones que van a tener las distintas áreas o departamentos de la institución y como se van a relacionar cada uno de ellos.

Manual de Políticas

Describe en forma detallada los lineamientos seguidos en la toma de decisiones para el logro de los objetivos. El conocer de una organización proporciona el marco principal sobre el cual se basan todas las acciones. En este manual se dan a conocer los lineamientos que se deben seguir para la toma de decisiones y así alcanzar los objetivos previstos.

Manual de Procedimientos

Es una guía de trabajo para los funcionarios de cómo hacer las tareas y es muy valiosa para orientar al personal de nuevo ingreso. Sirve para aumentar la certeza de que el personal utiliza los sistemas y procedimientos administrativos establecidos para realizar su trabajo.

Este manual es muy importante para orientar al personal acerca de las tareas que debe realizar y como las va a ejecutar; además le permite a la empresa conocer si se están empleando los procedimientos propuestos.

Manual de Puestos

Agrupa información sobre todas las clases, naturaleza, objetivos, funciones y requisitos de cada uno de los cargos de la organización, con sus respectivos perfiles de productos (bienes y/o servicios) resultantes de cada puesto.

Manual de Normas

Detalla información sobre un conjunto de leyes, normas e instructivos de aplicación institucional. Por lo general, son las más relevantes y poseen mayor plazo de vigencia. Este define las normas, leyes que se aplican en la institución o empresa, las cuales rige los procesos que se hagan en la organización.

Manual Técnico

Presenta información sobre la operación o estructura de un determinado equipo y sobre su mantenimiento. Por lo general contiene mucha información gráfica, con breves indicaciones teóricas.

Manual de Compras

Consiste en definir el alcance de las compras, definir la función de comprar, los métodos a utilizar que afectan sus actividades, entre otros.

Manual de Finanzas

Consiste en definir por escrito las responsabilidades financieras en todos los niveles de la administración. Contiene instrucciones específicas a quienes, en la organización, están involucrados con el manejo de dinero, protección de bienes y suministro de información financiera.

Manual de Reclutamiento y Selección

Contiene la definición uniforme respecto al reclutamiento y selección de personal en la organización.

Manual de una Unidad Administrativa

Agrupa lineamientos, instrucciones de aplicación específica a determinados tipos de actividad de una unidad administrativa, entiéndase Auditoría Interna, Planificación Institucional, Dirección Ejecutiva, Recursos Humanos, entre otra.

Manual de Procedimientos de una Unidad Administrativa

Consiste en elaborar los procedimientos en el orden de importancia de una unidad administrativa específica, a fin de capitalizar las oportunidades naturales de secuencia de pasos en el trabajo.

Manual de Organización y Funciones

El Manual de Organización y Funciones describe la organización formal mencionando, para cada puesto de trabajo, los objetivos del mismo, funciones, autoridad y responsabilidad. Es así, como un Manual de Organización y Funciones constituye un documento que contiene, ordenada y sistemáticamente la información y/o las instrucciones sobre el marco jurídico-administrativo, atribuciones, antecedentes históricos, organización, objetivo y funciones de la institución, constituyéndose en un instrumento de apoyo administrativo, que describe los objetivos.

v Elaboración del Manuel

Se distinguen fases o etapas para elaborar cualquier tipo de manual como :

Planificación del Trabajo.

Se conforma el grupo de trabajo que se encargara de la elaboración de los manuales, este puede estar conformado por un representa de cada departamento o por un grupo de personas seleccionadas para dicho trabajo.

Por supuesto se debe asignar un coordinador quien es el encargado de coordinar el trabajo y mantener un orden en cada actividad y así presentar una información coherente.

En esta fase o etapa se establecen cuales serán las herramientas metodológicas que se usaran para obtener la información y proceder con la elaboración de los manuales, así como el tipo de información que se va a requerir y las actividades que se van a desarrollar para la creación de los manuales.

Búsqueda de la Información.

Consiste en recabar la información necesaria para la elaboración de los manuales, siguiendo las herramientas metodológicas establecidas y las técnicas investigativas seleccionadas. La búsqueda de esta información se

Puede realizar mediante: Investigación documental: trata de buscar todos aquellos documentos impresos o electrónicos en los cuales se obtenga información relevante para la elaboración del manual respectivo, ya sea normativa, estudios técnicos que respalden un proceso de reorganización administrativa, manuales anteriores de procedimientos, informes de labores, manuales de servicio, memorias institucionales, entre otros.

Investigación monumental: trata de toda aquella información que no se encuentra escrita en algún documento y ante lo cual se debe recurrir a entrevistas, encuestas, observaciones, test, entre otros, para obtener dicha información por parte de los funcionarios que la conocen.

Análisis de la Información.

Una vez obtenida la información relevante, esta se deberá organizar y analizar de manera de darle un sentido coherente y así poder desarrollar el manual.

Para guiar el proceso de ordenar la información, pueden ser utilizadas las siguientes preguntas: ¿Qué trabajo o actividad se hace?, ¿Quién es el responsable realizarlo? O en determinado caso si no se posee el dato del responsable ¿Quién lo hace?, ¿Cuáles son los medios que posee para hacer el trabajo?, ¿Para qué se realiza el trabajo?, ¿Cómo se ejecuta o realiza el trabajo?, ¿Cuándo o en qué momento se hace?, ¿Por qué se hace? Estas preguntan facilitan el trabajo de análisis de la información y permiten conocer las actividades de la institución, explicar su comportamiento, identificar las relaciones que se presentan entre cada hecho, comprender el funcionamiento de la institución y mantener la secuencia y lógica de la información.

Elaboración del Manual.

Se establece, en esta fase, el diseño y la presentación que se utilizará para elaborar el manual administrativo, para ello se debe considerar:

a) la redacción del documento, analizar a quienes va dirigido el manual, para manejar un vocabulario claro, preciso y comprensible para todos los usuarios del mismo.

b) la elaboración de diagramas, ya sea diagramas de flujo, de distribución

de espacio físico, estructura organizacional, mapa de procesos, entre otros. Se elaboran según las formas más sencillas y establecidas ya sea a nivel institucional.

c) el formato, asegurándose de que la información presentada guarde una secuencia lógica, que haya uniformidad de letra, y que su redacción sea comprensible, entre otros aspectos de forma.

Validación del Manual.

Una vez que se tiene elaborado el manual administrativo, el mismo se debe presentar al coordinador y a los responsables de cada unidad administrativa a que corresponda el manual, para que procedan a validar si la información presentada corresponde con las responsabilidades, atribuciones, funciones y actividades que le corresponde realizar tanto a la Institución; como a la o las unidades administrativas a las que va dirigido el manual.

Autorización del Manual.

Cuando se cuenta con la validación del manual se debe formalizar el mismo. En este punto, el Jerarca Institucional o el responsable de la unidad administrativa correspondiente, da autorización para que el manual pueda ser reproducido, difundido y distribuido en toda la institución o en las unidades

Administrativas correspondientes.

Difusión y distribución del Manual.

Una vez validado y autorizado un manual, es muy importante que se distribuya el mismo entre las unidades administrativas correspondientes, con el propósito

De que los empleados conozcan el contenido del documento y lo utilicen en la práctica. Así también, la versión electrónica del documento podrá ser incorporado al portal electrónico de la Institución, con el fin de proveer a la ciudadanía libre acceso a la información organizacional de la institución.

Revisión y Actualización del Manual.

Los Manuales son objeto de revisiones periódicas, y por lo tanto, deben ser flexibles a los cambios que se produzcan en la Institución, para ello, se debo mantener un registro de las modificaciones y actualizaciones de los mismos, con el fin de que se mantengan apegados a la realidad institucional.

Es importante dejar claro, que no existe un único modelo establecido para realizar un Manual Administrativo.

Recursos Humanos en los Archivos.

Personal Fundamental

Toda empresa debe contar con un área de recursos humanos que esta dirigida por un ejecutivo que se encarga de llevar los registros del personal, verificar el cumplimiento de los requisitos legales y en algunos casos colaborar en la captación del personal a ser seleccionado.

Es importante que la empresa para una efectiva administración de recursos humanos cuente con un Programa de Recursos Humanos que le permita conocer a as personas que laboran y también poder conocer aspectos como estudios, experiencia profesional, formación general y humanística, capacidad de conocimientos; habilidades , destrezas etc. Los mismos son de gran interés para permitir al departamento de recursos humanos detectar las potencialidades de cada persona, ubicarlo en el lugar adecuado de trabajo y hacer la selección del individuo conveniente para laborar en la empresa u organismo. Esto le permitirá aumentar la productividad de la empresa y al mismo tiempo la satisfacción del personal.

Políticas de Reclutamiento de personal

Debido a la importancia que tiene el recurso humano para la empresa u organizaciones importante tener cuidado al momento de seleccionar los futuros trabajadores, con el fin de conseguir al personal ideal, adecuado que va a ocupar el puesto vacante.

Las políticas de reclutamiento de personal contribuyen a facilitar el proceso de reclutamiento y selección del personal.

El reclutamiento y la selección son dos fases de un mismo proceso: El reclutamiento es la primera fase del proceso de contratación cuyo objetivo fundamental es instrumentar una serie de procedimientos para atraer un número suficiente de candidatos con la calidad adecuada y en el momento oportuno, que permita cubrir las necesidades del personal detectadas.

Las técnicas de reclutamiento utilizadas deben proporcionar una adecuada segmentación del mercado, con la finalidad de que lleguen a la entidad solicitudes de candidatos que no presenten ninguna característica que por sí misma impida la adaptación al puesto vacante o a la organización, y con esto evitar aquellos candidatos que no se acoplan a la situación debido a que no llegan a mínimo. De esta manera el proceso de reclutamiento actúa como primer filtro y proporciona eficiencia a la selección.

La Selección.

Es la elección entre el conjunto de candidatos captados por el proceso de reclutamiento, a la persona que pueda desempañar idóneamente el puesto que se le asignara. En este proceso se intenta medir previamente el rendimiento de la persona, es decir como se desempeñara en un futuro, apoyándose en un criterio que le asegure la validez y fiabilidad del mismo, tratando de mantener o aumentar la eficiencia del personal.

La selección adquiere mayor importancia en el caso de los directivos y profesionales, ya que la diferencia entre el empleado adecuado y el incorrecto puede equivaler a un año de sueldo.

La selección busca solucionar dos problemas fundamentales: - Adecuación del hombre al cargo y la eficiencia del hombre en el cargo.

El criterio de selección se fundamenta en los datos y en la información que se posean respecto del cargo que va a ser proveído. Las condiciones de selección se basan en las especificaciones del cargo, cuya finalidad es dar mayor objetividad y precisión a la selección de personal para ese cargo.

Si todos los individuos fueran iguales y reunieran las mismas condiciones para aprender a trabajar, la selección no sería necesaria; pero hay una enorme gama de diferencias individuales, tanto físicas como psicológicas, las cuales llevan a que las personas se comporten y perciban las situaciones de manera diferente, y a que logren mayor o menor éxito en el desempeño de sus funciones en la organización. La selección se configura como un proceso de comparación y de decisión, puesto que de un lado, están el análisis y las especificaciones del cargo que proveerá y, del otro, candidatos profundamente diferenciados entre sí, los cuales compiten por el empleo.

La Inducción

El proceso de inducción consiste en informar adecuadamente al nuevo empleado sobre los aspectos esenciales de la empresa. Se busca dar a ese nuevo empleado toda la información que necesite tanto de la empresa como de la función que va a desempeñar; dándole motivación para que pueda desenvolverse fácilmente en el área de trabajo. Esto le permitirá tener mayor información sobre la empresa y ubicarlo en un contexto social donde pueda interactuar junto con otros empleados y aportar ideas. Además de conocer los objetivos , y metas de la empresa y los recursos con que cuenta le será más fácil colaborar para su logro o porque al tener un espacio al inicio de su actividad dentro de la empresa siente que se le valora como persona y eso facilita la generación de un vínculo afectivo. En cualquiera de los casos antes planteados la inducción favorece la motivación.

El Adiestramiento y Capacitación

La palabra adiestramiento tiene muchos significados y aplicaciones. Muchos autores se refieren a un área genérica denominada desarrollo a la cual dividen en educación y entrenamiento.

El adiestramiento significa la preparación de la persona para el cargo, en tanto que el propósito de la educación es preparar a la/ las personas para enfrentar el ambiente dentro o fuera de su trabajo.

El adiestramiento es un proceso educativo a corto plazo, aplicado de manera sistemática y organizada, mediante el cual las personas aprenden conocimientos, actitudes y habilidades, en función de objetivos definidos los cuales dependen de las necesidades que se hayan detectado en la organización. El adiestramiento implica la transmisión de conocimientos específicos relativos al trabajo, actitudes frente a aspectos de la organización, de las tareas y del ambiente y desarrollo de habilidades.

Un adiestramiento implica detección de necesidades, programación, ejecución y evaluación de necesidades.

Salario

Es la remuneración que el individuo recibe como retorno por la ejecución de tareas organizacionales. Cada empleado hace transacciones con su trabajo para obtener recompensa financieras y no financieras. La recompensa financiera puede ser directa o indirecta.

La compensación financiera es el pago que recibe cada empleado en forma de salarios, bonos, premios y comisiones. El salario representa el elemento más importante. Salario es la retribución en dinero o su equivalente que el empleador paga al empleado por el cargo que éste ejerce y por los servicios que presta durante determinado período. El salario puede ser directo o indirecto. Directo es el que se recibe como contraprestación del servicio en el cargo ocupado. En el caso de empleados que trabajan por horas, corresponde al número de horas efectivas trabajadas al mes. En el caso de trabajadores por meses, corresponde al salario mensual recibido.

La compensación financiera indirecta constituye el salario resultante de las cláusulas de la convención colectiva de trabajo y del plan de beneficios y servicios sociales ofrecidos por la organización. El salario indirecto incluye vacaciones, gratificaciones, propinas, adicionales (de inseguridad, de insalubridad, de trabajo nocturno, de tiempo de servicio), participación en las utilidades, horas extras, así como el equivalente monetario de los servicios y beneficios sociales ofrecidos por la organización (alimentación subsidiada, transporte subsidiado, seguro de vida colectivo, etc.). la suma del salario directo y del salario indirecto constituye la remuneración.

La remuneración constituye todo cuanto el empleado recibe, directa o indirectamente, como consecuencia del trabajo que desarrolla en una organización. Así, la remuneración es género y el salario es especie.

Meritocracia

Se refiere a aquellos sistemas políticos donde se accede a los cargos de poder, no por nacimiento, riqueza o compadrazgos (o sea, según pautas de adscripción) sino por los méritos (pautas de realización). En las sociedades avanzadas, esos méritos se refieren en principio al desarrollo de la inteligencia y de los conocimientos, a las capacidades intelectivas evidenciadas en los individuos.

Bibliografía

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FORO TEMA 4

Todo organización por muy pequeña que sea cuanta con un conjunto de documentos que son el reflejo de las actividades que se desarrollan en la misma, estos documentos deben de seguir un conjunto de normas, reglas, directrices y formatos, es indispensable que los empleados tengan conocimiento de ello. Dichos documentos permiten que la empresa u organización pueda desarrollar sus labores cabalmente, ya que los mismos contienen información de gran utilidad para el buen funcionamiento de la empresa. Es entonces, de mera importancia que se apliquen los manuales de normas y procedimientos que tienen como objeto principal describir la organización de la institución o empresa; donde se
refleja las actividades que se van a llevar a cabo y las funciones que tendrá cada departamento.

El Prisma.Manuales de Normas y Procedimientos.Documento en línea.Disponible :
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